Desculpe a Poeira

Alerta para os pais americanos: a Walt Disney Company está oferecendo o dinheiro de volta para quem comprou todos aqueles vídeos da série “Baby Einstein” — que não transformaram as crianças em gênios. O New York Times conta essa história.

Saiu hoje a versão 2009 do Ranking de Melhores Universidades do Mundo, realizado pelo The Times.  Neste link, o texto introdutório, que aponta o avanço das universidades asiáticas. Aqui, o ranking das 200 melhores universidades do mundo. A Universidade de São Paulo, que no ano passado aparecia em 197º, este ano sumiu da lista. Os Estados Unidos têm 54 instituições de ensino no ranking; o Reino Unido, 29. Harvard (EUA), aparece como a primeira colocada.

O The Chronicle of Higher Education informa que a NPR (National Public Radio) e a PBS (Public Broadcasting Service) estão publicando na web entrevistas gravadas e vídeos de palestras com acadêmicos, políticos etc. A iniciativa ajuda a aumentar o crescente número de palestras gratuitas online. As publicações estão no site Forum Network, com milhares de aulas disponíveis, incluindo a do  professor de Harvard, Michael Sandel, que mostra como calcular a felicidade em uma palestra chamada “How to Measure Pleasure” (Como medir o prazer):

Michael Sandel, professor de Política da Universidade de Harvard, fala um pouco dos dilemas contemporâneos sobre o certo e o errado. A palestra é parte de um curso de filosofia chamado “Justice: What’s the Right Thing to Do?�. Algumas questões morais são abordadas:  é errado torturar? Roubar é sempre errado? Às vezes, é errado contar a verdade? No Youtube estão disponíveis mais 11 vídeos. Em inglês.

Antes do surgimento da Internet, a maioria dos norte-americanos nunca tinha escrito nada que não fosse um trabalho para a escola, diz este texto da Wired. O autor, Clive Thompson, descreve os resultados do Stanford Study of Writing (grosso modo, “os jovens de hoje escrevem mais do que qualquer geração anterior”). Sugestão da Patricia L.

Neste vídeo, Paul Bloom, professor de psicologia da Universidade de Yale, explica Sigmund Freud e o pensamento Freudiano. A palestra é parte de um curso de 20 aulas (grátis) chamado “Introduction to Psychology�. Dá para acessar esse curso pelo site Open Yale Courses. Em inglês.

“Children full of life” é um documentário sobre uma classe de alunos de quarta série no Japão que aprende lições sobre compaixão e sobre a vida guiada pelo professor Kanamori. Parte 2, 3, 4 e 5. Em inglês, sem legendas. (Dica do Silvio Herbas).

Um link interessante para professores de crianças e adolescentes — e também para os pais que se envolvem com a educação dos filhos: “Comics in the Classroom: 100 Tips, Tools, and Resources for Teachers” (ou “Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula: 100 dicas, ferramentas e fontes de pesquisa para Professores”). Este site, por exemplo, promove o uso de HQs nas escolas. Este outro, indica 12 boas obras que podem ser usadas pelos professores (como “Beowulf” e “Bram Stoker“). E por aí vai.

Uma dúvida que apareceu na coluna “O Ético”, de Randy Cohen. “Minha amiga é uma popular professora de oitava série. Ela tem uma conta no Facebook e foi adicionada por muitos de seus alunos, que dessa forma deixaram suas páginas disponíveis para ela. Consequentemente, ela ficou sabendo de um monte de coisas a respeito deles, incluindo os inevitáveis casos de uso de álcool por menores de idade, uso de drogas e algumas questões escolares ocasionais, como cola em provas ou trabalhos plagiados. Ela deve contar tudo para a direção da escola, para a polícia ou para os pais? A escola não tem nenhuma política para lidar com esse problema contemporâneo. A.S., NEW YORK”. A reposta de Cohen (em inglês) neste link. Queria conhecer algumas políticas de escolas brasileiras sobre esse tema.

Um link bem interessante do BestCollegesOnline.com: 100 palestras incríveis de cientistas top do mundo (em inglês, ao menos a maioria). As fontes são as mais diversas (TED, YouTube, VideoLectures etc.) Exemplo: Helen Fischer estuda o cérebro do apaixonado. O tipo de post que dá gosto divulgar.

Um link útil do UniversitiesandColleges.org: The Master List of Free Language Learning Resources.

Neste post aqui, fotos de “gastronomia de escola”, ou exemplos de comida escolar em alguns países do mundo (como Coréia e Suécia, acima). O autor não deixa claro se são escolas públicas ou privadas, mas de qualquer forma achei interessante conhecer as combinações. Apetitoso.

O livro “Why don’t students like school“, de Daniel T. Willingham, rende uma boa pauta de educação. O Wall Street Journal publicou uma resenha. Segundo o jornal, o livro é voltado para professores mas também pode ser muito útil para pais de alunos.

Uma lista divertida que pesquei num blog de educação do Times de Londres: 20 filmes que fazem você querer entrar numa faculdade. O número 1 é esse aí de cima, com John Belushi, durante a festa da toga.

“Universidade de Liverpool lança curso de pós-graduação sobre os Beatles”, informa a edição de hoje do jornal The Guardian. É o primeiro do tipo no Reino Unido e provavelmente o primeiro do mundo, diz o texto. O curso começa em setembro e deve ter no máximo 30 alunos.

Não sei se vocês já conhecem, mas o YouTube inaugurou um canal de vídeos de parceiros do mundo acadêmico (são mais de 100 universidades e outras instituições de ensino): é o YouTube EDU. Vale uma olhada.

Uma das matérias mais lidas da semana no site do New York Times começa mais ou menos assim, na minha tradução tosca: “A melhor maneira de melhorar o desempenho das crianças na sala de aula talvez seja tirá-las de lá. Nova pesquisa sugere que brincadeiras e hora de lazer podem ser tão importantes para a experiência acadêmica de uma criança como leitura, ciência e matemática e o recesso regular, a prática esportiva ou o contato com a natureza podem influenciar o comportamento, a concentração e até mesmo as notas.” Legal.